文化
“博雅西部行”高二農村社會實踐——曹楊二中
一、特點介紹自2012年起,曹楊二中嘗試改變高二學生赴東海農場學農的單一模式,克服學農而“農”味嚴重不足的弊端,培育學生熱愛勞動、勤儉節約、吃苦耐挫的精神品質,更加重視增強學生的社會責任意識,開闊學生民胞物與的博大胸襟、弘揚學生悲天憫人的人文情懷,通過組織高二年級部分學生赴甘肅、貴州、江西三省若干國家級貧困縣開展更富成效的學農社會實踐活動。2012年至今,我們將學農地點聚焦在甘肅省會寧、榆中、定西等貧困縣,充分發掘該地的教育資源功能。2016年是這項活動開展的第五年,由原本66人參加的西部學農活動擴大到了336名學生。博雅西部行連同我校南京生存訓練、成人儀式、江村社會考察等系列社會實踐活動……
 
2017-05-25 14:34:15
 
從宜川書院走向四大書院 弘揚中華優秀傳統文化——宜川中學
一、文化內涵中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的深厚源泉和固有根本,因此培育和踐行社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。要以弘揚愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育為重點,著力完善學生的道德品質,培育理想人格,提升政治素養。中華書院文化蘊含著經典的“為人”、“為學”思想,如“嚴謹求實”的治學精神、“自由論辯”的治學風格和“以天下為己任”的家國情懷,這與社會主義核心價值觀倡導的“愛國”、“敬業”、“民主”、“自由”等要素一脈相承的。基于以上認識,我校在校園內精心打造了集中國傳統文化教育與展示為一體的宜川書院。書院跨教學樓底樓中央大廳而建,一側配備近期的全學科……
 
2017-05-25 14:33:27
 
青春,與愛同行—— 晉元高級中學
2004年中共中央國務院通過了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,這是黨切實加強思想道德建設,特別是加強青少年思想道德建設的一個重大舉措,也是黨和國家重視和關心未成年人健康成長的重要體現。開展十八歲成人儀式教育活動,對于教育和引導中學生主動面向新世紀,增強公民意識和社會責任感,樹立成才報國的理想,培育和踐行社會主義核心價值觀,實現全面發展有著重要意義。我校十八歲成人儀式上的首批志愿者也就是在2004年產生的。一、星星之火:首批志愿加入中華骨髓庫志愿者的誕生2004年,校團委組織高三學生討論用怎樣的方式作為十八歲成人儀式的最好紀念,一位同學提到在報紙上看到白血病患者的需求……
 
2017-05-25 14:32:33
 
民族情懷 國際視野—— 甘泉外國語中學
——“我的甘泉”課程學習體驗中心                                                甘泉外國語中學校園文明文化建設是學校在長期的教育教學實踐中,師生共同創造的校園各種文化形態的總和,有重要的育人功能。學校歷經60余年的探索,形成了 “民族情懷,國際視野”的辦學理念,提出了“有教養”、“有個性”、“有競爭力”、“有國際視野”的“四有”培養目標,培養學生在扎根民族文化的同時,又學會用全球的眼光看世界。    一、“我的甘泉”課程學習體驗中心的特色    1.以特色環境詮釋學校文化與情懷    文化是一所學校發展的靈魂,“我的甘泉”課程學習體驗中心分為……
 
2017-05-25 14:31:30
 
以“誠”為心 創意于“信”——中遠實驗學校
偉大的教育家、思想家孔子曾說:“人而無信,不知其可”。誠信是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的道德基礎,是公民道德規范的基本要求,更是一個社會賴以生存和發展的基石,也是當前構建社會主義和諧社會的必然要求。在學校開展以誠信為主題的思想道德教育,是中學生思想道德教育工作的一項重要任務。中遠實驗學校圍繞“誠信”主題開展形式多樣、內容豐富多彩的教育活動,號召學生自我教育,自我完善,牢固樹立誠信為本、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。一、圍繞“誠信”主題,打造“誠信教育”氛圍。誠于心,信于行,以誠信……
 
2017-05-25 14:30:44
 
以音樂之名,圓我們共同的夢 ——上海音樂學院附屬安師實驗中學
——“以音樂之名”志愿者服務工作志愿者服務是實踐社會主義核心價值觀的重要載體,對構建社會主義和諧社會,在新形勢下推進精神文明建設都有著重要的意義。作為多年來始終以創建市級文明單位為目標的學校,上海音樂學院附屬安師實驗中學充分認識到志愿者服務是踐行社會主義核心價值觀的重要形式。社會價值決定了志愿者服務是培育和踐行核心價值觀的必然選擇、是凝聚中國力量,實現中國夢的重要舞臺。志愿服務制度化和長效化更是有效培育和踐行核心價值觀的必然要求,學校高度重視志愿者在服務他人、奉獻社會中的付出、努力和進步,并鼓勵全校師生弘揚"奉獻、友愛、互助"的志愿精神……
 
2017-05-25 14:28:47
 
同心家園 夕陽圓夢——沙田學校
一、背景“十三五”開局之年,普陀區全面推進“同心家園”建設,踐行“人民城市為人民”,通過一件件與群眾“小生態”息息相關的具體項目和舉措,解決居民急難愁問題,進一步改善居民生活質量,全面提升小區文明程度和居民文明素養,讓群眾切實感受到城市讓生活更美好。為了讓學生融入“同心家園”建設,學校開發了“夕陽夢工坊”校外實踐課程,把“孝親敬老”作為培養學生人文素養和人文精神的有效載體,在校本實踐體驗課程中自覺融入“念親恩,敬尊長”的教育元素,讓學生懂得理解、寬容、友善、關愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得尊長感恩是快樂生活之源,懂得“老吾老以及人之老”的做人道理。二、目的和意義“夕陽夢工坊”是學校充分調……
 
2017-05-24 14:43:03
 
絲路·啟航——文達學校
學校核心價值觀    文達學校的辦學理念是“知書達理至善”。在此辦學理念引領下,聚焦學校的精神和核心價值觀,表述為“和衷共濟,自強不息”。和衷共濟:既意寓全校上下同甘共苦,同心協力,心往一處想,勁往一處使。又意寓在今后發展中,在共同愿景的感召下,建構學習型團隊,勵志卓越,實現學生、教師、學校至善的發展。自強不息:意寓全校上下勤勉務實,敬業求實,永不懈怠。又意寓在今后發展中,博學善思,明達至善,永不自足,挑戰自我,超越自我。學校的本質在于育人,而育人的成份在于校內的“德智體美勞”全面教育,又在于社會實踐的體驗和感悟,吸收社會的教育資源,增強學生的社會責任感,以學校鏈接社會形成現代教育的廣闊天……
 
2017-05-24 14:41:31
 
銅川學校“本草園”——銅川學校
銅川學校“本草園”上海市銅川學校是普陀區一所公辦九年一貫制學校。學校秉承“每一個人都是一個奇跡”的辦學理念,和“讓每一個人在賞識中幸福成長”的辦學宗旨,不斷提升學校辦學水平,取得了一定的辦學業績。近幾年來,我校十分重視校園文化建設,我們深知,良好的校園文化具有催人奮發向上、積極進取的教育力量。它可以促使學生在一種無形的巨大力量推動下,在積極向上的氛圍中受到激勵、鞭策,健康成長。作為聯合國可持續發展教育實驗學校和上海市花園單位,我校利用校園植物布局多層次、立體化的特點,借助2014年“基于課程的中小學創新素養實驗室”項目建設契機,根據校本課程開發建設的需要,重新規劃了綠化等設施環境,利用學校……
 
2017-05-24 14:40:29
 
學校圍墻會說話 校園文化潤無聲——武寧路小學
一、背景武寧路小學對圍墻文化有自己獨特理解和詮釋——彰顯智慧的墻壁文化;彰顯民主的墻壁文化。這堵墻需要與學生“互動”,這堵墻需要走進學生心靈,這堵墻需要真正意義上地會“說話”。二、實施過程1、“童心說話墻”的誕生記得2002年,一個帶著綠領巾的小女孩朝學校大隊部的“食筒”里投了一封信:食桶、食桶,請轉告我媽媽,每天讓我看半小時的動畫片吧!“食桶”是一個紅領巾信箱,用來傳達學生對學校的鑒言。小女孩的心愿,最簡單的處理辦法,就是單獨與她的家長溝通,但全校又有多少孩子會有同樣的心愿?又有多少孩子能像這個小女孩一樣大膽地把想法說出來?學校面朝東新路有一排圍墻,何不好好布置讓它成為一堵可以說話的墻。……
 
2017-05-24 14:36:58
 
 
版權所有©2002-2019 中共上海市普陀區教育工作委員會 滬ICP備19030809號-1
一起赚钱的团队名字